Страсбургский университет

Университет расположен в Страсбурге, во французской провинции Эльзас. История университета начинается в 1538 году, когда Жан Штурм основал на этом месте гимназию, которая стала университетом в 1621 году.

В 1971 году он был разделен на три университета: Университет Страсбурга I, Страсбургский университет II и Страсбургский университет III. Это большой университет с огромным количеством факультетов и направлений, общее количество студентов превышает 42 тысячи человек (из них 20% - иностранцы). Это делает его самым крупным французским университетом по количеству студентов и преподавателей. Университет является членом нескольких европейских университетских сетей: например, Европейской конфедерации университетов (сеть EUCOR), сети университетов Базеля, Фрайбурга-в-Брайсгау (Германия), Карлсруэ (Германия) и Мюлуза (Франция), Европейской лиги исследовательских университетов, также является одним из членов-учредителей группы престижных европейских университетов. На счету выпускников и профессоров Страсбургского университета 20 нобелевских премий и одна Филдсовская премия.

История Страсбургского университета
Происхождение университета восходит ко временам протестантской Реформации, и в XVI столетии Страсбург, освободившийся от власти империи, переходит в протестантскую веру. Именно под руководством Лютера, который требовал открытия в городе школ латыни и греческого языка, главный судья Страсбурга Жак Штурм и Мартин Бусер, протестантские реформаторы, вместе с тезкой Йоханнесом Штурмом (немецким преподавателем), открыли в 1538 году среднюю школу. Эта школа (известная также как Гимназия Жака Штурма), являлась одновременно средней школой и колледжем искусств, в котором студенты изучали гуманитарные и естественные науки, а также греческий язык и латынь.

Вскоре учебное заведение, его новые методы преподавания и ректор, которого называли "новым Цицероном", стали известными по всей Европе. Жан Кальвин, французский богослов, реформатор церкви и основатель кальвинизма, после пребывания в Страсбургской гимназии, где он был преподавателем, вдохновился методами Йоханнеса Штурма и применял их в Женевской академии. В 1566 году, император Максимилиан II присудил гимназии звание Академии, которая получила право проводить подготовку бакалавров и специалистов; Йоханнес Штурм был назначен президентом Академии. Наконец, в 1621 году император Фердинанд II пожаловал Академии звание университета, который имел право готовить докторов наук. Гимназия дала начало двум отдельным учебным учреждениям: университету и средней школе.

После заключения Вестфальского мира (1648 г.), Эльзас постепенно стал частью королевства Франции и в 1681 году войска короля Людовика XIV вторглись в Страсбург и захватили его; университет стал французским высшим учебным заведением. Людовик XIV в 1658 году перенес университет в Мольсайм (Эльзас), для конкуренции с уже существующим там с 1617 года университетом, который был построен по указу Папы Римского Павла V, чтобы "не допустить в Эльзасе роста лютеранской ереси". При старом режиме вопрос религии был важнее, чем язык преподавания, так что в университете не произошло никаких серьезных изменений. Правительство было занято вопросом приобщения населения к католицизму, но протестантов также особо не преследовали.

Даже будучи французским высшим учебным заведением, университет имел в качестве основных языков преподавания немецкий и латынь. Немецкие студенты заметно выделялись на фоне французских, одним из таких немецких студентов был Гете, который учился на юридическом факультете в 1770-1771 годах. Гете поступил в университет по приказу своего отца, считавшего, что сын промотал слишком много времени впустую в Лейпциге, весело проводя время в "Auerbachs Keller", известном городском трактире.

Во время французской революции, институты старого режима закрывались, такая же участь постигла и Страсбургский университет. Согласно постановлению Национальной Конвенции, университет некоторое время был закрыт, вплоть до 1793 года, когда, наконец, занятия были возобновлены. В следующем году, благодаря Фрэнсису Эрманну, эльзасскому депутату Национального собрания, Страсбург получил право открыть одну из трех "специальных медицинских школ". Эти школы были созданы революционерами (Закон от 3 брюмера IV года), чтобы заменить университетское образование. Впоследствии, в 1804 году город получил право открыть одну из двенадцати школ права.

Страсбургский университет возродился во времена Первой империи. Он был переименован в Императорский университет. Согласно императорскому указу от 17 марта 1808 года о реорганизации государственного образования во Франции, юридические и медицинские школы соединялись со школами искусств и наук. Страсбургская Академия была сохранена, но была переведена в ранг средней школы со средним образованием. В 1819 году к Академии была присоединена школа протестантской теологии. Организация учебного процесса, унаследованная после наполеоновского режима, продолжалась без существенных изменений. В Страсбургском университете в этот период преподавали выдающиеся профессора и, как следствие, выпускались отличные специалисты. Например, здесь учился известный немецкий поэт, драматург, а также врач и естествоиспытатель Георг Бюхнер, который начал проводить свои первые исследования в 1831 году именно в университете; Шарль Фредерик Жерар, известный эльзасский химик, член-корреспондент парижской Академии наук, впервые провел здесь синтез молекул аспирина; Луи Пастер работал над некоторыми своими открытиями; в университете также преподавал знаменитый историк Фюстель де Куланж.

В то время, после революции, при правлении Наполеона и в период реставрации, науки преподавали полностью на французском языке, но в Эльзасе ещё присутствовало влияние Германии, поэтому в Страсбургском университете теологию и гуманитарные науки читали на немецком. Тогда университет выделялся на фоне других этим одновременным французским и германским влиянием. 12 июня 1856 года, во времена Второй империи по царскому указу Наполеона III, была создана Страсбургская школа военного здравоохранения. С самого начала это была медицинская школа, где планировалось учить молодых солдат. Глава этой школы, Карл Эммануил Седиллот, который был признан одним из самых известных хирургов того времени, был предшественником асептической хирургии и придумал слово "микроб". В 1864 году, школа была переименована на Школу военной службы и здравоохранения, и в период с 1864 вплоть до войны 1870 года, она выпустила 1054 врача и 90 фармацевтов. Гордостью школы стал Шарль Луи Альфонс Лаверан, впоследствии ставший известным военным врачом и паразитологом, который первым обнаружил паразита, вызывающего малярию и стал в 1907 году первым французским врачом, получившим Нобелевскую премию в области медицины. 19 июля 1870 года Франция объявила войну Пруссии, как результат Страсбургская школа военной службы и здравоохранения закрылась, война приостановила учебный процесс во всех учебных заведениях.

В 1871 году, после поражения Франции во главе коалиции против Пруссии, был подписан Версальский договор, согласно которому Эльзас и Лотарингия переходили во владение Германии: Страсбург стал немецким городом. Это очень повлияло на учебный процесс в университете. В 1872 году французское правительство выпустило закон о создании нового университета в городе Нанси, по образцу Страсбургского университета. Появились новые факультеты, некоторые образовались путем слияния с уже существующими в Нанси школами, большинство преподавателей переехали в Нанси из Страсбургского университета, так как не захотели преподавать в немецком высшем учебном заведении. Кроме того, осада Страсбурга, который в то время находился в состоянии войны, причинила значительный ущерб городу. Страсбургская церковь была разрушена, это была большая потеря, так как в ней помещалась уникальная библиотека, содержащая более 300000 томов, в том числе по крайней мере 3446 рукописных текстов. Библиотека образовалась путем слияния двух меньших библиотек: первая была библиотекой протестантской семинарии, которая брала свое начало от известной Страсбургской гимназии, и вторая была городской библиотекой, созданной в восемнадцатом веке после покупки частного собрания страсбургского историка Жана-Даниэля Шопина (1694-1771 гг.).

Вильгельм Первый, император Германии, был очень амбициозным человеком, и после своей коронации в 1871 году начал программу по реконструкции Страсбурга, желая сделать его изюминкой своей новой империи. В городе было много изменений. Университет был отстроен заново под именем Императорского университета, и временно перенесен в здание дворца Роан, также туда была помещена новая библиотека, созданная официальным указом от 19 июня 1872 года, и ставшая известной как Государственная библиотека. Однако библиотека была разрушена, и Карл Август Барак, первый директор заново отстроенной библиотеки призвал граждан пожертвовать средства на создание новой коллекции. Этот призыв не остался без ответа, пожертвования поступали со всей территории Германской империи и даже из городов за ее пределами: только из Прусского государственного архива в Кенигсберге в новую библиотеку доставили 70 тысяч томов. В результате уже в 1873 году в ней насчитывалось более 200 тысяч томов, и она считалась крупнейшей университетской библиотекой, а в период между 1909 и 1918 годами – крупнейшей в мире. На сегодняшний день библиотека Страсбургского университета является второй по величине библиотекой Франции после Национальной библиотеки, которая находится в Париже, и имеет одну из крупнейших и богатейших коллекций книг на немецком языке.

В последующие годы университет вместе с библиотекой процветали в новом районе, названном Нойштадт, или Немецкий квартал. Были построены новые университетские здания. Kollegiengebäude (Университетский дворец), построенный в период между 1879 и 1884 годами под руководством архитектора Отто Варта, был открыт императором Вильгельмом I в 1884 году. Это было самое большое здание Страсбургского университета, в дополнение к нему были построены еще восемь корпусов, принадлежащих кафедре естественных наук (в том числе Ботанический сад университета, астрономические обсерватории и Зоологический музей). Также было построено здание медицинского факультета (впоследствии здесь располагалась городская больница), а в 1895 году был построен главный корпус Императорского университета на Площади Республики.

В немецкий период своей истории университет увидел великих профессоров и исследователей: например, Йозеф фон Меринг, который в 1893 году синтезировал новое вещество, позднее ставшее известным под названием парацетамол. Кроме того, в Страсбургском университете преподавал Вильгельм Конрад Рентген, впоследствии получивший Нобелевскую премию по физике за открытие рентгеновского излучения; известный немецкий физик Фердинанд Браун провел здесь 25 лет, являясь директором Страсбургского института физики, созданного в 1895 году, а затем ставший ректором университета и продержавшийся на этом посту вплоть до начала Первой мировой войны. Его работы и открытия привели к созданию осциллографа и позволили впоследствии создать телевизоры и первые компьютеры. В 1898 году он провел ряд опытов, пытаясь передавать звуки на расстоянии без помощи проводов, результаты опытов впоследствии легли в основу радио. За эксперименты в сфере беспроволочной телеграфии он был выбран одним из победителей Нобелевской премии по физике в 1909 году.

Немецкий период благоприятно повлиял на университет, появились некоторые новые дисциплины, которые до сих пор существуют. Также тут получила развитие такая наука как сейсмология. Благодаря немецкому физику Эрнсту фон Руберу-Пашвицу, прибывшему в Страсбург, здесь в 1892 году была создана одна из первых сейсмических станций в мире. В 1889 году в Потсдаме был создан аппарат для измерения вибраций земной поверхности, благодаря ему ученые смогли записать вибрации двух землетрясений, одного в Японии, и второго в Белуджистане (историческая область на северном побережье Индийского океана, расположенная на стыке регионов Ближний Восток и Индостан): это был первый раз, когда ученым удалось зафиксировать землетрясения на таком большом расстоянии. Сейсмическая станция стала известна как Центральная сейсмическая станция Германской империи и стала центром для проведения первого в мире Международного сейсмологического конгресса.

После Первой мировой войны и Версальского договора, который возвратил Эльзас Франции, университет стал снова французским высшим учебным заведением. 23 ноября 1919 года Президент Французской республики Раймонд Пуанкаре торжественно открыл Страсбургский университет. Университет по-прежнему находился в здании Университетского дворца, хотя испытал много изменений: немцы и германофилы были изгнаны, также эта политика коснулась немецких профессоров. Образование снова стало исключительно французским и велось на французском языке. Кроме того, возвращение Эльзаса Французской республике отразилось на обучении богословию в университете. Богословие было представлено двумя факультетами – протестантской теологии и католической, так как Эльзас, будучи на тот момент немецким регионом не попал под действие французского закона от 9 декабря 1905 года о разделении церкви и государства. Оба факультета были названы в законе 1919 года, согласно которому университет снова стал французским учебным заведением. Этот закон официально признавал эти два факультета и присвоил им особый статус. Это было сделано для того, чтобы создать противовес факультету светского богословия, созданного в 1919 году, а также кафедре истории религий в Институте истории религии. Проспер Альфар, историк и специалист в области религий, в особенности христианства, стал первым председателем кафедры светского богословия.

В начале Второй мировой войны, в 1939 году Страсбург был объявлен военной зоной французского генерального штаба, большая часть населения была эвакуирована из города. Страсбургский университет перенесли в Клермон-Ферран, маленький городок с двумя школами. Клермон-Ферран с удовольствием принял студентов, администрацию и профессорско-преподавательский состав университета. Как результат Компьенского перемирия 22 июня 1940 года, Франция была поделена на две части – оккупированный север и свободный юг, в котором находился Клермон-Ферран. В свободной Южной Франции был установлен режим Виши (коллаборационистский режим, официально придерживался политики нейтралитета). Страсбург, в свою очередь, был включен в состав Третьего рейха, и нацисты создали свой Государственный Страсбургский университет.

В 1941 году, в французском университете образовались различные движения сопротивления, объединения студентов и преподавателей из Страсбурга и Клермон-Феррана, например широко известный отряд "Боевой студент", организованный Жаном-Полем Коши, студентом факультета истории. В 1942 году немцы начали оккупацию юга, поэтому большинство движений объединились в одно Объединенное движение сопротивления. Военная оккупация позволила немцам начать операции, направленные против перенесенного в Клермон-Ферран Страсбургского университета, так как нацисты, и в первую очередь рейхсфюрер СС Генрих Гиммлер хотел закрыть это учебное заведение "во благо немецкого народа" и репатриировать в Страсбург 500 эльзасцев, признанных "этническими немцами". Они провели несколько рейдов на территории университета и студенческого городка под предлогом поисков членов сопротивления, наиболее известным стал рейд 23 ноября 1943 года, когда около 1200 человек были арестованы и 110 человек были депортированы в концентрационные лагеря, из них только тридцать вернулись живыми.

В то же время в недавно созданном Государственном Страсбургском университете работали известные профессора и ученые, например, Карл Фридрих фон Вайцзеккер и Август Хирт, немецкий врач и член СС, которых впоследствии признают виновными за умерщвление сотен евреев в ходе псевдонаучных исследований. В 1944 году Страсбург и Клермон-Ферран были освобождены, 27 и 22 ноября соответственно. С отступлением немецких войск, немецкий Государственный Страсбургский университет был переведен в Тюбинген (Германия), а французский возвращен в Страсбург. Университетский состав понес потери, после войны 139 человек были объявлены пропавшими без вести. В эти смутные времена, французский поэт и прозаик Луи Арагон в своей книге "Французская Диана" 1944 года издания опубликовал стихотворение под названием "Песня студентов Страсбургского университета", в котором описал борьбу народа в Страсбурге и Клермон-Ферране с немецко-фашистскими оккупантами.

В послевоенные годы по всей территории страны проводилась реконструкция, и наблюдалось значительное увеличение численности студентов как в Страсбургском университете, так и в других высших учебных заведениях Франции. Число студентов увеличилось с 5440 человек в 1956 году до 16221 человека в 1966 году. В ответ на увеличение количества студентов, администрация университета провела работы по расширению территории городка и постройке новых корпусов. Центральный корпус Страсбургского университета был построен в Эспланаде (район на востоке Страсбурга), были достроены новые корпуса возле построенных немцами зданий Университетского дворца и астрономической обсерватории. Многочисленные корпуса вырастали как грибы после дождя, как например корпус факультета права или здание Национальной школы химии.

20 мая 1960 года, в присутствии министра образования и мэра Страсбурга Пьера Пфлимлена, был открыт второй студенческий городок в районе Крененбург. Первоначально кампус предназначался исключительно для научных исследований, там были созданы Центральный исследовательский центр и центр ядерных исследований. Кроме того, после создания министром образования Кристианом Фуше в 1966 году Институтов технологий, Страсбургский университет в следующем, 1967 году, открыл свой первый Институт технологий (известный позже как Институт технологий им. Робера Шумана), состоящий из двух кафедр: химии и общественных отношений. В последующий год имели место события, приведшие к студенческому восстанию в мае 1968 года. Студенты-приверженцы ситуационизма (направление в западном марксизме), пользуясь интересом других студентов к их направлению, примкнули к Федеральной организации студентов Страсбурга. Они написали и опубликовали более 10 тысяч экземпляров брошюры "Нищета студенческой жизни", в которой жизнь студентов была рассмотрена в социальном, экономическом и интеллектуальном аспектах. Согласно закону от 10 октября 1968 года, статус и организация университетов сильно поменялись, и закон 1971 года привел к расколу Страсбургского университета на три новых учебных учреждения: Университет Страсбурга I, Страсбургский университет II и Страсбургский университет III.

Раскол Страсбургского университета привел к созданию трех отдельных университетов, каждый из которых специализируется к отдельной области знаний. Страсбургский университет I стал университетом наук и медицины, Университет Страсбурга II включает все гуманитарные науки, и Страсбургский университет III специализируется на праве, политическом и социальном направлении, а также технологиях. Это разделение не строгое: вы можете получать специальность в университете, где эта специальность не является профильной. Например, в Страсбургском университете III находится Институт технологий им. Робера Шумана, специализирующийся в области науки и техники.

В последующие годы был создан четвертый эльзасский университет: Университет Верхнего Эльзаса был открыт в 1975 году в городах региона Верхний Рейн Кольмаре и Мюлузе. Он был создан на основе двух инженерных школ и двух университетских колледжей (наук и литературы), университет относится к Страсбургскому университету. После создания Университета Верхнего Эльзаса, каждый из четырех университетов принял имя известной личности, представляющие отдельные специальности, обязательным условием было, чтобы кандидаты присутствовали в качестве студентов или преподавателей университета в определенный период его истории.

Страсбургский университет I по инициативе своего первого ректора Гая Уриссона 22 октября 1987 года был переименован в Университет Луи Пастера, в честь знаменитого французского ученого, открывшего в Страсбурге вакцину против бешенства. Университет Страсбурга III, по единогласному решению совета директоров университета, был переименован в Университет Робера Шумана, французского политика, премьер-министра и министра иностранных дел Франции, одного из основателей Европейского союза, Совета Европы и НАТО. Шуман учился в Страсбурге. Наконец, после четырехлетнего спора Страсбургский университет II, путем голосования членов руководства, 30 октября 1998 года был переименован в Университет Марка Блока, французского историка, основателя Школы "Анналов", погибшего по время Оккупации.

Три университета оставались тесно связанными на протяжении сорока лет своего существования; в течении 1980-х годов продолжился процесс сближения с другими учебными заведениями. Он медленно охватывал университеты в Верхнем Рейне, учебные заведения в Эльзасе и в других регионах, включая районы, граничащие с Базелем и Баден-Вюртембергом. В результате этого процесса сближения в 1989 году была создана Европейская конфедерация университетов Верхнего Рейна, которая включает в себя университеты в Базеле, университет Фрейбурга (Германия), университеты Карлсруэ, Верхнего Эльзаса и Страсбургский университет. Одним из первых совместных действий конфедерации университетов стало создание Высшей школы биотехнологий в Страсбурге при содействии некоторых университетов-членов конфедерации. Но особо процесс сближения университетов был отмечен созданием в Страсбурге в 1991 году Европейского университетского центра, объединяющего три университета, связанные с тремя местными органами власти (Эльзас, Нижний Рейн и городская община Страсбурга) в организацию Общественные объединения. Центр был ответственным за содержание студенческого городка и прием студентов, особенно иностранцев. Также он отвечал за трудоустройство студентов.

Этот период истории Страсбургского университета также отмечен Нобелевской премией в области химии, полученной в 1987 году Жаном-Мари Леном, французским химиком, основоположником супрамолекулярной химии и профессором Университета Страсбурга I, также в это время наблюдался устойчивый рост числа студентов и расширение студенческого городка.

Страсбургский университет сегодня
Декретом от 1 января 2009 года три университета исчезли, и Страсбургский университет снова был объединен. Вместе со своим воссоединением, он стал одним из первых 18 университетов, который попадал под новый закон 2007 года о свободах и обязанностях университетов. По этой причине, 4 ноября 2008 года был принят новый устав университета, и первым ректором объединенного вуза 18 декабря 2008 стал Алан Берец. Первой целью объединения было создание всеобъемлющего университета, создание в нем новых учебных курсов, обхватывающих все академические области: искусство и языки, право, экономика, управление, политические и социальные науки, гуманитарные науки, естественные науки, технологии, медицина. Эти различные сгруппированные специальности, научно-исследовательские подразделения, институты и школы позволяют создать подлинное взаимодействие между собой, несмотря на противоположные направления обучения. Вторая цель слияния университетов – иметь более высокий уровень университета на международном уровне, особенно в международных классификациях.

В целях укрепления слияния и получения дополнительных средств, руководство Страсбургского университета решило создать общий проект в рамках "Университетского плана" (проект Министерства образования Франции), для осуществления которого 29 мая 2008 года были выбраны еще пять других университетов. Страсбургский проект, который должен был касаться всех кампусов, был ограничен только историческим кампусов в районе Эспланады. Идея проекта состояла в реорганизации Центрального кампуса Страсбургского университета, связанного с объединением трех университетов, и основывалась на сумме в 375 миллионов евро, а также дополнительных суммах – вкладов местных департаментов Эльзаса и Нижнего Рейна. Официальное открытие нового кампуса состоялось 5 февраля 2009 года, в присутствии министра высшего образования и научных исследований Валерии Пекресс и первого ректора объединенного университета Алана Береца. Различные проекты по укреплению объединенного университета запланированы вплоть до конца 2012 года.

16 сентября 2010 года, Валерии Пекресс вновь посетила Страсбургский университет, чтобы представить окончательный вариант нового плана кампуса Эспланады. Также она торжественно открыла новое здание Патио (продолжение к уже существующему Патио), в котором теперь помещается управление и административные службы университета. План Страсбургского кампуса предусматривал полностью изменить внешний вид Эспланады, путем постройки по крайней мере еще пяти корпусов, реконструкции дюжины других, и озеленению кампуса, путем высадки большого количества деревьев и зеленых насаждений. Срок выполнения плана – 10 лет, сдача последнего построенного здания – примерно 2020 год. Планируется постройка: дома студентов, где будут находиться различные службы и библиотека; гостиницы для преподавателей и исследователей, работающих в университете; нового спортивного комплекса; павильона искусств и науки (здесь будут представлены выставки работ студентов, научных сборников); корпуса для международных встреч, собраний, конференций, его планируется построить в новом районе Страсбурга. Другие пункты плана – полное обновление кампуса, особенно корпус факультета права, постройка ботанического сада и зданий геологии и зоологии.

В ведении университета находятся также другие проекты. Для поддержки некоторых, 1 октября 2010 года была основана кампания по сбору средств, под покровительством Жана-Клода Юнкера, премьер-министра и министра финансов Люксембурга, и Анри Лахмана, председателя совета директоров "Шнейдер Электрик" (крупная французская машиностроительная компания, обеспечивающая разработку и производство решений в области управления энергией и систем автоматизации). Они надеются собрать 20 миллионов евро за ближайшие 5 лет. Это первая подобная кампания в университете, направлена на укрепление его научно-исследовательского превосходства, развитие международной деятельности, сохранение исторического наследия университета. Еще до официального страта кампании по сбору средств, фонд уже получил 5 миллионов евро от некоторых крупных французских компаний, включая AXA (французская страховая компания), лаборатории Пьера Фабре (фармацевтика и косметология).

Структура Страсбургского университета
Страсбургский университет включает в себя 38 различных компонентов, вместе образующих сложную систему учебного процесса: учебные подразделения и институты научных исследований, бизнес-школа, инженерные школы, Институт политических исследований. Они делятся на пять основных направлений подготовки и девять коллегий, которые являются статутными органами, созданными в университете, они обеспечивают координацию между руководством университета и его составляющими.

Направление "Искусство, языки и гуманитарные науки". Сюда входят пять составляющих:
Факультет искусств (театральное искусство, изобразительное искусство и искусствоведение)

Факультет языков и гуманитарных прикладных наук

Факультет современных иностранных языков

Филологический факультет

Международный институт французских исследований (МИФИ)
Направление "Право, экономика, менеджмент, политические и социальные науки". Сюда входят восемь составляющих:
Центр международных исследований интеллектуальной собственности

Университетский центр журналистики

Страсбургская школа менеджмента

Факультет экономики и управления

Факультет права и политологии

Страсбургский институт политических исследований

Институт подготовки специалистов общего управления

Институт европейских исследований
Направление "Социальные науки". Это направление включает в себя десять составляющих:
Факультет географии и планирования

Философский факультет

Факультет психологии

Факультет католической теологии

Факультет протестантской теологии

Педагогический факультет

Факультет спортивной подготовки

Университетский педагогический институт Эльзаса, созданный 1 января 2009 года

Исторический факультет

Факультет социальных наук, социальной практики и развития
Направление "Науки и технологии". Сюда входят двенадцать составляющих:
Европейская школа химии, полимеров и материалов

Национальная Страсбургская высшая школа физики

Высшая школа и обсерватория наук о Земле

Высшая Страсбургская школа биотехнологий

Факультет химии

Факультет естественных наук

Институт технологий

Институт технологий Луи Пастера

Институт технологий им. Робера Шумана

Страсбургская астрономическая обсерватория

Факультет математики и информатики

Факультет физики и инженерии
Направление "Медицина". Сюда входят три составляющих:
Медицинский факультет

Стоматологический факультет

Фармацевтический факультет
Также существует проект присоединения Национальной Страсбургской школы архитектуры к Страсбургскому университету. Сейчас проект находится в стадии рассмотрения. Плюсы этого слияния в том, что с одной стороны, между этими двумя учебными заведениями уже существует связь, а с другой стороны в том, что школа может увеличить международную привлекательность университета.
Страсбургский университет имеет несколько центральных служб и организаций, общих для всех факультетов, институтов и структур. Это:

Библиотеки. Все университетские библиотеки сгруппированы в одну общую Службу документации. Ее основная задача заключается в управлении документацией университета, приобретении новой литературы, ведении уже существующих коллекций, координации соответствующих ресурсов для выполнения этих задач. Также служба документации библиотеки Страсбургского университета сотрудничает с другими библиотеками (государственными или частными), которые стремятся к тем же целям, а именно создание совместных собраний литературы и новых систем удобного поиска и использования, оснащенных новейшими технологиями. Кроме этого сотрудничества, библиотека также имеет тесные связи с Национальной и университетской библиотекой Страсбурга (НУБС), которая входит в структуру Страсбургского университета после соответствующего указа от 8 сентября 2010 года. На данный момент, НУБС является второй по величине научной библиотекой Франции, работает в тесном сотрудничестве с библиотекой Страсбургского университета.

Служба документации. В Службе документации Страсбургского университета задействовано 165 человек. Служба управляет 27-ю библиотеками и включает в свою сеть еще 41 библиотеку, в том числе и библиотеки других учебных заведений. Служба управляет разными кампусами университета, это первая обширная служба, которая объединяет все три университета Страсбургского университета. Процесс слияния трех служб документации трех университетов начался в 2006 году, до слияния трех университетов в один. 1 января 2007 года руководство трех университетов создало Службу межуниверситетского сотрудничества документального обслуживания (СМСДО), которая 1 января 2009 года стала Службой документации нового, объединенного Страсбургского университета, включающего не только три старейших университета, но и Университет Верхнего Эльзаса. Служба документации состоит из четырех тематических отделов: Филологии и гуманитарных наук; медицины; науки и техники; права, экономики и менеджмента.

Университетское издательство. Издательство Страсбургского университета (ИСУ) – старейшее французское университетское издательство, основанное в 1920 году профессорами Страсбургского университета. Находится в Университетском дворце.

Фонд Страсбургского университета. В соответствии с законом о свободах и ответственности университетов, Страсбургский университет создал Фонд университета постановлением от 28 октября 2008 года. Университеты имеют право выбирать между двумя типами фондов: университетский фонд и партнерский фонд с другими университетами. Руководство Страсбургского университета выбрало второй тип фонда, он направлен на развитие финансовой автономии университета, на проведение и поддержку ряда проектов. Были определены 13 университетских проектов, которые особо зависят от фонда, они организованы по трем основным направлением:
Поддержка передовых позиций в области исследований

Развитие междисциплинарного сотрудничества

Сохранение уникального культурного наследия
Эти проекты финансируются в значительной степени отдельными лицами и компаниями, что позволяет не только развивать университет, но и снизить налогообложение.

Ботанический сад. Ботанический сад Страсбургского университета в его нынешнем виде был создан немцами после войны 1870 года, его строительство входило в проект вместе с постройкой здания немецкого Императорского университета. Сад был открыт 26 ноября 1884 года, но его происхождение датируется XVII веком, когда профессора медицинского факультета протестантской Страсбургской академии захотели создать собственный ботанический сад. Он был открыт в 1619 году в страсбургском районе Крутено, этот сад является вторым ботаническим садом, созданным во Франции.

Первое описание сада, выпущенное под редакцией ботаника Маркуса Маппуса в 1670 году, насчитывает 1600 видов растений. Во время французской революции, многие ботанические сады были уничтожены, так как революционеры посчитали их коллекции экзотических растений слишком аристократическими. Иоганн Герман, известный французский врач, натуралист, зоолог и директор ботанического сада, живший в XVIII веке, пожертвовал все свое личное состояние, чтобы спасти сад от разрушения, некоторые статуи из Страсбургского собора были перенесены в сад. Затем сад пришел в упадок, но во время реконструкции университета немцами, он был перенесен в новый немецкий квартал, и был помещен позади Университетского дворца. Директором нового, реконструированного ботанического сада стал Генрих Антон де Бари, немецкий ботаник и микробиолог, при нем были установлены новые, монументальные оранжереи и парники. С возвращением университета Франции ботанический сад был сохранен, но 11 августа 1958 года сильный град повредил все большие теплицы, которые были окончательно уничтожены в 1963 году. Только одна теплица им. Бари избежала уничтожения (с тех пор она является своеобразным памятником архитектуры). Затем были построены новые парники, в 1967 году был сооружен Институт ботаники и подсобные помещения (различные теплицы).

Сегодня ботанический сад является живым музеем университета и историческим памятником. Основными целями сада, с самого начала, были разнообразные исследования, увеличение исключительных ботанических коллекций. На сегодняшний день на общей площади 3,5 га есть более 6000 видов растений. Хотя большая часть коллекций находится в Страсбурге, есть виды растений, которые требуют особых условий выращивания. Такие виды были перенесены в другие ботанические сады, например в сад Коль де Саверн.

Музей сейсмологии и земного магнетизма. Музей сейсмологии и земного магнетизма находится в старой сейсмической станции университета. Эта станция была создана в 1899 году под именем Kaiserliche Haupstation für Erdbebenforschung (Центральная сейсмическая станция Германской империи), она в настоящее время закрыта. Страсбургский музей сейсмологии обладает уникальной коллекцией сейсмометров.

Планетарий. Страсбургский планетарий был создан в 1981 году астрономической обсерваторией Страсбурга. Цель планетария – привлечь большие массы людей к обсерватории, заинтересовать их астрономией. В планетарии находится большой купол, третий по величине телескоп во Франции.

Научные коллекции Страсбургского университета. Сюда входят: Коллекция анатомии, Коллекция ботаники, Коллекция египтологии, Коллекция научных инструментов, Коллекции астрономической обсерватории Страсбурга, Этнографическая коллекция, Коллекция палеонтологии – литологии (литология – наука об осадочных породах), Галерея гипсовых муляжей.

Руководство Страсбургского университета
Нынешний ректор университета – Алан Берец, профессор фармакологии, выбранный на этот пост 18 декабря 2008 года. Он является главой администрации университета; его помощниками в выполнении возложенных обязательств являются вице-ректоры, администрация (состоит из ректора, вице-ректоров, генерального секретаря и бухгалтера), и расширенная администрация (состоит из администрации и начальников коллегий). В университете есть три главных совета. Это:
Совет директоров (СД), который является избирательным органом университета, избирается на четыре года, как и все университетские организации, его полномочия заключаются в определении политики университета и слежении за бюджетом. Каждый факультет (преподаватели-исследователи, не-преподавательский состав и студенты) избирает своих представителей в Совет директоров, который состоит из 31 члена, это: 14 представителей преподавателей-исследователей и аналогичных сотрудников; 8 представителей, которые не работают в университете (они выбираются ректором, и имеют только консультативные полномочия); 5 представителей студентов; 3 представителя не-преподавательского состава (инженеры, администраторы, техники, рабочие и обслуживающий персонал) и ректор университета.

Научный совет (НС), который состоит из 40 членов, это: 20 профессоров, среди которых минимум 8 докторов наук; 4 представителя не-преподавательского состава; 4 представителя аспирантов и 4 человека, не работающие в университете. В его полномочия входят консультации с Советом директоров по направлению различных исследований и выделение из бюджета необходимых на это сумм.

Совет по вопросам образования и университетской жизни (СОУЖ), который также состоит из 40 членов, это: 16 преподавателей и преподавателей-исследователей; 16 студентов; 4 представителя не-преподавательского состава и 4 человека, не работающие в университете. Также как и Научный совет, СОУЖ консультируется с Советом директоров по следующим вопросам: направление обучения, организация учебных и культурных мероприятий, а также организация различных спортивных, общественных и волонтерских организаций студентов.
Другие университетские органы управления это Объединенный технический комитет (ОТК), Объединенная учредительная комиссия (ОУК), комитет по вопросам здравоохранения и безопасности.

Международное сотрудничество

Страсбургский университет является членом нескольких европейских университетских сетей по вопросам научных исследований, обмена студентами и созданию совместных проектов. Можно назвать три основные сети:
Европейская конфедерация университетов Верхнего Рейна, созданная в 1989 году по инициативе Базельского университета (старейший университет Швейцарии). В эту сеть входят университеты региона Верхнего Рейна. Это Технологический университет Карлсруэ, Базельский университет, университет Фрайбурга-в-Брайсгау, Университет Верхнего Эльзаса и Страсбургский университет; эти университеты имеют много общего в своей истории и географически близки.

Лига европейских исследовательских университетов, которая включает в себя двадцать два самых известных европейских университетов.

Утрехтская сеть – проект межвузовского сотрудничества в Европе, содействие университетам в обмене студентами, разработке совместных проектов и развитии научного сотрудничества.
Прием иностранных студентов

Университет предлагает множество программ для студентов и аспирантов, желающих учиться за рубежом, а также принимает множество иностранных студентов. В среднем, 20% студентов за один учебный год – иностранцы, что делает Страсбургский университет открытым миру. Таким образом, университет сделал открытость и доступность одними из своих главных целей.

Как и во всех европейских университетах, студенты Страсбургского университета имеют возможность осуществить часть своего обучения в любом европейском университете (существует выбор между университетами 30 европейских стран, включая Швейцарию и Турцию) в рамках программы обмена студентами ERASMUS. В дополнение к этой программе, университет является членом многих университетских сетей и имеет соглашения со многими университетами на пяти континентах. В настоящее время это 1313 соглашений об обмене студентами с 563 учебными заведениями в 61 стране. Обмен студентами, аспирантами и преподавателями также осуществляется в рамках Европейской конфедерации университетов Верхнего Рейна, Утрехтской сети и Лиги европейских исследовательских университетов (см.выше). За пределами Европы, Страсбургский университет является членом нескольких программ, основными из которых являются: австралийская сеть AEN Network, включает 7 университетов; в США это программа MAUI Network, включающая 14 университетов; канадская программа CREPUQ, включает 10 университетов; Страсбургский университет является даже членом японской программы, объединяющей 7 японских университетов: университеты Токио, Тохоку, Осаки, Нагои, Кюсю, Киото и Хоккайдо.