Франция. Среднее и высшее образование

Среднее образование:

Современная система французского образования считается одной из самых передовых в мире и имеет следующую структуру:
дошкольное образование (до 6 лет);

начальное образование (6-11 лет);

среднее образование (11-18 лет), заканчивающееся экзаменом на степень бакалавра;

высшее образование.

Основные ее особенности: преобладание государственных учебных заведений, бесплатность обучения для всех, включая иностранцев (университеты взимают со студентов только номинальную плату) и практически одинаковое качество обучения, как в столице, так и в провинции.

Во Франции сосуществуют частная и государственная системы образования. В частных учебных заведениях обучается около 20% всех учащихся Франции. Государство утверждает все школьные программы для частных и государственных школ, организует конкурсы и экзамены. Только государство имеет право на выдачу дипломов до уровня бакалавра (baccalaureat).

Во Франции образовательная система имеет ярко выраженную национальную специфику. В этой стране своя система дипломов и ученых степеней, особое деление на циклы. И особое отношение к дипломам государственных учебных заведений: они, как правило, котируются гораздо выше, чем дипломы частных школ и университетов.

Во Франции насчитывается 80 университетов и около 300 высших школ (Grandes Ecoles). Французские вузы отличаются размерами, но, независимо от месторасположения, гарантируют высокое качество образования. Для небольших университетов характерны многообразие дисциплин и большое число студентов первого цикла обучения. Университеты крупных провинциальных городов - Лилля, Тулузы, Лиона, Экс-ан-Прованса. Бордо, Гренобля - как правило, отличаются более узкой специализацией, в них больше студентов второго и третьего циклов. Наконец, в Парижском округе, где сосредоточена четверть всех французских студентов, можно найти практически все что угодно - любой факультет, любую программу, любую специализацию.

Официальных рейтингов учебных заведений во Франции не существует, но можно говорить о сложившейся репутации. Так, в Страсбургском университете, как считается, лучший во Франции факультет немецкого языка, а, например, в университете Монпелье особенно хорошо поставлено дело на факультетах естественных наук и медицины. Среди флагманов бизнес-образования называют Высшую коммерческую школу, Высшую школу экономических и коммерческих наук, Парижскую высшую коммерческую школу и некоторые другие.

Принципиальной разницы между университетами и высшими школами не существует, речь может идти скорее об исторически сложившихся типах. Диплом выпускника одной из высших школ по престижу иногда ценится выше, чем диплом университета. Правда, поступить туда иностранцу очень сложно - каждое дело рассматривается в индивидуальном порядке, нередки отказы. Наилучшие шансы - у обладателей аттестата ВАС, однако даже им нужно будет еще один-два года заниматься в специальных подготовительных классах (classes preparatoires), выдержав жесточайший конкурс.

Школы во Франции

Начальное образование во Франции является обязательным и бесплатным. Большинство детей уже с 2-3 лет посещают так называемые "материнские школы" (ecoles matemelles), в которых педагоги и психологи 3-4 года готовят их к школе.

В школу дети идут в возрасте 6 лет. Принятая во Франции система школьного образования разделена на три блока: начальная школа (5 лет обучения), коллеж (4 года), лицей (2-3 года). Обязательными являются только первые два.

Для поступления во французскую школу необходимо написать ее руководству так называемое мотивационное письмо. Если изложенные в нем причины сочтут убедительными, ребенка вызовут в школу для собеседования и тестирования по языку и основным предметам школьной программы. В государственных школах обучение бесплатно, но за проживание и питание, конечно, придется платить. Можно устроить ребенка в школу, где есть интернат, - тогда расходы за год составят примерно 1-2 тысячи евро. Обучение в частной школе обойдется не в пример дороже - порядка 16-20 тысяч евро.

Лицей - завершающее звено системы среднего образования и одновременно переходная ступень к высшему образованию. Главные отличия французского лицея от российской средней школы: во-первых, на этом этапе начинается специализация, а во-вторых, аттестат о среднем образовании (baccalaureat, или сокращенно ВАС) получают далеко не все учащиеся лицеев, а только в среднем 80%.

Лицеи существуют двух типов: общего и профессионального образования. В лицеях общего образования, которые открывают путь в высшие учебные заведения Франции, срок обучения - три года. В соответствии с избранной специализацией лицеисты сдают выпускные экзамены. Аттестат о среднем образовании (ВАС) имеет три разновидности: с ориентацией на литературу (L), естественные науки (S) или экономику (ES). Второе направление подразумевает и более узкую специализацию: естественные науки и технологии сферы услуг (STT), естественные науки и промышленные технологии (STI), естественные науки и лабораторные технологии (STL) и медико-социальные науки (SMS).

Колледжи во Франции

Средних профессиональных учебных заведений во Франции не существует. Коллежем здесь называют вторую ступень средней школы. Для человека, не ставящего своей целью получить высшее образование, есть подходящий путь - лицей профессионального образования. За два-три года обучения здесь можно получить рабочую специальность. После сдачи выпускного экзамена учащиеся, как правило, идут работать на предприятия промышленности или сферы услуг. Во Франции не существует строгой границы между средним специальным и высшим образованием: первое служит ступенькой для второго.

Высшее образование:

Система высшего образования Франции переживает сегодня подъем: нет такой специальности, которую нельзя было бы получить в одном из учебных заведений Франции. При этом каждый десятый студент, получающий высшее образование на французской земле, - иностранец. Французская система высшего образования мобильна и гибка. Университетское образование делится на три цикла, по окончании каждого из которых студент получает соответствующий диплом.

Первый цикл длительностью два года представляет собой начальный этап высшего образования, на котором осуществляется общенаучная подготовка. По окончании цикла выдается диплом об общем университетском образовании (Diplome d’Etudes Universitaires Generales, DEUG) с указанием соответствующей области знаний. В некоторых университетах, осуществляющих подготовку инженеров, после первого цикла выдается диплом о естественнонаучном и техническому университетском образовании (Diplome d'Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques, DEUST), которые, несмотря на название, представляют собой не дипломы в общепринятом смысле, а лишь свидетельства, подтверждающие прохождение начального 2-летнего этапа обучения, являющееся необходимым условием для продолжения образования на более высоком уровне. Многие останавливаются именно на этой ступени, поскольку такой документ дает возможность найти неплохую работу.

Совершенно другое назначение имеет университетский диплом в области технологии (Diplоme Universitaire de Technology, DUT), выдаваемый по завершении 2-летней подготовки в университетских технологических институтах. В этих учебных подразделениях, функционирующих в рамках университетов, учебные программы ориентированы не столько на изучение научных основ будущей специальности, сколько на приобретение профессиональных знаний в области техники и экономики. Подавляющее большинство выпускников этих институтов сразу же включается в трудовую жизнь в качестве специалистов среднего звена, и лишь небольшая их часть может поступить в некоторые специализированные вузы на более высокий уровень подготовки.

На второй цикл, который состоит из двух последовательных одногодичных ступеней, завершающихся получением дипломов лиценциата (Licence) и "мэтриз" (Maitrise), в которых указывается название изучаемой дисциплины принимаются студенты, успешно окончившие первый этап университетского образования,. Каждый из них рассматривается в качестве диплома о законченном высшем образовании длительностью 3 и 4 года соответственно и при поступлении на работу дает право на занятие служебной должности соответствующего уровня.

В зависимости от избранной специальности и типа учебного заведения обучение на втором цикле носило преимущественно фундаментальный характер или заключалось в комбинации фундаментальной и профессиональной составляющих с преобладанием первой. Однако в последнее десятилетие было открыто множество новых направлений подготовки (особенно по современным прикладным разделам науки: информатика, электроника, прикладная экономика и менеджмент), в которых профессиональная составляющая занимает все более значимое место. Поэтому было принято решение о введении в 2005 году образовательных программ профессионального лиценциата, ориентированных на непосредственное включение выпускников в трудовую жизнь.

Если при переходе с первого на второй цикл высшего образования требование соответствия профилей предшествующей и последующей подготовки трактуется очень широко, то при поступлении с первой ступени второго цикла (лиценциат) на вторую ("мэтриз") это требование становится весьма жестким.

Третий цикл высшего университетского образования предназначается для специализации и приобщения к научно-исследовательской деятельности. Принимаются на этот цикл лица, имеющие "мэтриз" по соответствующей специальности. Обучение в течение одного года завершается получением "диплома о высшем специализированном образовании" (Diplоme d'Etudes Superieures Specialisees, DESS), в случае выбора программы специализации, или "диплома углубленной подготовки" (Diplome d’Etudes Approfondies, DEA), если программа носит исследовательский характер. Оба указанных диплома, для получения которых требуется в общей сложности 5 лет обучения, являются дипломами о высшем университетском образовании третьего цикла. Для обучения на степень доктора1 (Doctoral) обычно принимаются лица с дипломами углубленной подготовки. Они обязаны в течение 2-4 лет выполнить квалификационные требования, которые заключаются в сдаче теоретических экзаменов по специальности, проведении научного исследования по выбранной теме, написании и защите диссертации.

Подготовка специалистов в области медицины осуществляется в университетах Франции без деления на циклы. Для получения диплома лечащего врача - доктора медицины (Docteur en Medecine) требуется 6 лет обучения и 1 год практической стажировки (интернатуры), то есть всего 7 лет. Соответственно 5 лет (включая 1 год стажировки) требуется для получения дипломов фармацевта (Diplome de Pharmacien) и хирурга - стоматолога (Diplome de Chirurgien-Dentiste). Дальнейшая профессиональная подготовка этих специалистов с целью получения свидетельства (Certificat) о специализации в определенной области медицины осуществляется в течение 2 лет.

В специализированных высших учебных заведениях в отличие от университетов деление процесса обучения на циклы, как правило, отсутствует. В то же время сохраняется разнообразие уровней подготовки, при этом уровень каждого профессионального диплома может быть соотнесен с уровнем соответствующего диплома одного из трех циклов университетского образования.

Диплом инженера (Diplome d’Ingeneur) требует обычно 5 лет подготовки, которая может осуществляться по двум схемам: непрерывное 5-летнее обучение на базе средней школы или 3-летнее (завершающее) обучение на базе предварительной подготовки в течение 2 лет. Эта предварительная (прединженерная) подготовка осуществляется в специально функционирующих для этого так называемых высших подготовительных классах, учебные планы которых содержат значительные объемы математики, информатики, физики и химии в разных соотношениях, в зависимости от специализации. Выпускники подготовительных классов поступают в инженерные школы и институты по конкурсу, в котором могут также участвовать и лица, окончившие первый цикл естественнонаучного или научно-технического подразделения университета.

Поступление во французские учебные заведения - процесс достаточно сложный. Решение о признании уровня полученного вами в России образования эквивалентным необходимому в каждом конкретном случае принимает руководство университета.

Путей поступления во французские вузы несколько. Первый - самый простой с формальной точки зрения - заключается в том, чтобы получить французский ВАС - аттестат бакалавра. Этот документ - стопроцентный пропуск в университет, но, к сожалению, получить его можно, только сдав экзамен по окончании французского лицея и показав при этом хороший результат. Поэтому этот путь при всей его простоте самым легким не назовешь.

Есть и другие варианты. Человеку, твердо знающему, в каком именно французском вузе он хочет учиться, лучше всего попробовать направить письмо в приемную комиссию этого вуза, изложить причины, побудившие его остановить свой выбор именно на этом учебном заведении, и, разумеется, рассказать о себе. Шансы получить положительный ответ намного возрастают у тех, кто отучился год или два в российском вузе и готов принести их в жертву, соглашаясь снова стать первокурсником, только теперь уже французским.

Если ваша кандидатура во Франции понравится, вам пришлют приглашение на сдачу теста по французскому языку DALF (Diplome approfondi de langue francaise). При этом, чтобы вас допустили к экзамену на получение DALF, предварительно следует сдать еще один, менее трудный, экзамен и получить Диплом об изучении французского языка (DELF).

В последние несколько лет во многих высших учебных заведениях, особенно частных, появились платные магистерские программы на английском языке. Они ориентированы на иностранцев и предполагают 1-2 года обучения. На них принимаются выпускники российских вузов, владеющие английским языком. Чтобы поступить на них, нужно предоставить диплом и академическую справку о прослушанных курсах и полученных оценках, а также результат теста TOEFL (550-700 баллов) или IELTS (6,0-7,0 баллов). Иногда экзамен по английскому устраивает сама школа. Обучение на таких программах платное.